Marcel Sérgio Albino

Ao analisar o sistema educacional público e privado, verificamos que a exclusão na escola pública inicia-se pelo processo de sua própria negação. Governantes, em seus projetos políticos com interesses privados, transferem a falta de qualidade na educação para comunidade escolar, nunca assumindo o pouco investimento, que, quando é feito (se não ocorrer desvios), servem para solucionar problemas acumulados, geralmente de manutenção predial.