Tendo em vista um livro de muitos conceitos e muitas definições, fica cansativa a leitura, que poderia expressar seu conteúdo através de diagramas, fluxogramas e ilustrações com figuras de problemas vivenciados pelo aluno do ensino médio, principalmente.
A Iniciação Científica exige do aluno um processo de etapas, sequências , testes, análises, resultados que devem ser apresentados de forma clara, objetiva, simples, e conclusão com aplicação.
A teoria escrita é satisfatória e leva a buscar outros conhecimentos com vocabulário específico.