Quitman Nathalie

Un excellent travail d'Historienne. Un usage quasi exhaustif des sources d'archives sur le sujet. Les Historiens gagneraient à être formés par les chartistes pendant au moins un an de manière assidue (L3), à raison de 5 à 6 heures par semaine; et les archivistes à faire davantage d'anthropologie structurale, de philosophie de l'altérité et de sociologie.

Formidable outil pour familiariser les élèves de manière concrète avec le sens du politique dans toutes ses dimensions : la représentativité, le pluralisme, les modes de scrutin. Permet à l'enseignant de vérifier l'acquisition des notions transmises en seconde sur la citoyenneté à Athènes, en HGSPG (leçon sur la démocratie en 1ere)-Favorise la culture du débat et le progrès de l'attitude d'empathie citoyenne (fraternité).