CLAUDIA MOLINA

Es una película que nos permite analizar desde diferentes perspectivas los pensamientos de niñas y niños, ante situaciones traumáticas, o de crisis. En el ámbito escolar es posible, observar estrategias, protocolos, acciones para trabajar o evitar, temas que afectan emocionalmente a la comunidad educativa en general, y a las/los niñas/os en particular. La necesidad de la palabra, de abrir espacios de escucha, y no pre-conceptualizar los efectos ante situaciones de crisis, convivencia escolar.