Alejandra Alonso

Me pareció muy entretenida. Para mi las escenas como la de la alcancía estaban ahí para mostrar que la maestra veía situaciones turbias bastante seguido en la escuela y le daba impotencia observarlas. Cuando va a confrontar a su compañera de trabajo (que resulta ser también mamá en su salón) es porque quiere hacer las cosas de la manera que le parece mejor. Podría haber habido alguna otra persona con la misma camisa? Y si, eso nunca se descartó. Tampoco había una imagen de la cara de la persona que toca el abrigo. A la maestra le da rabia que la otra persona no actúe de forma correcta al ella ir a confrontarla (ella lo ve así), o sea que su nivel de moralidad no sea correspondido de alguna manera. No sabe cómo manejarse al encontrarse con esa realidad, se enoja mucho y, para mí, actúa de forma impulsiva (también creo que, aunque puede pasar, es raro que una persona no converse con nadie sobre una situación tan tan grave, para buscar perspectiva). Va derecho a lo de la directora (que ya se ha visto cómo manejó la otra situación de robo, sin resolver nada y dejando a un niño expuesto ante el grupo de pares sin evidencia de nada realmente, ya que los padres dicen que ellos le dieron el dinero). La directora de nuevo vuelve a manejar las cosas sin mucha investigación ni meditación sobre el asunto. Sin tener idea de cómo, sin considerar lo que estaban haciendo y como podía terminar. La “experiencia” que dice tener la directora me parece que no sirvió de nada, porque si no hubiera podido considerar los posibles resultados de las formas de actuar (es decir, acababa de lidiar con una situación de robo). La maestra en un momento entra en pánico porque no se imaginó todo lo que iba a causar, ni cómo eso iba a dañar su relación con Oskar y los demás niños y niñas. Al ir a hablar con una directora a la cual ya había visto manejar estas situaciones, no consideró el impacto que iba a tener una acusación sin evidencia suficiente: las medidas que iba a tomar la directora (las mismas que antes), el estarse metiendo con el trabajo de una persona y afectando la vida de un estudiante (que encima es brillante y está totalmente consciente de lo que está pasando y aguantando toda clase de comentarios de los pares). Lo del grupo de WhatsApp me pareció genial, una realidad de hoy en día, un grupo del infierno donde muchas mamás y papás comentan y especulan porque es gratis. A la vez está toda la situación nada sencilla de tratar de ser una maestra que utilice una forma respetuosa y positiva de disciplina en momentos donde la conducta de los niños y niñas es extremadamente desafiante. Se evidencia la falta de experiencia de ella, la confusión, la tristeza, el miedo, la falta de apoyo y también la dificultad para actuar según sus valores.